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許久没有玩「小方格」了，
最近又有大復活的趨勢。
隨著年齡的成長，
楊明玩小方格的方式也改變了許多，
記得剛開始使用這個教具時
稍大也會在桌面上做些許的排列，
而今快滿三歲了，
孩子已經可以按照小方塊的輔助教具—平面、立體圖片，
一一的將它們呈現出來，
更難得的是那有一百格的「方塊排列板」
也能很有耐心的把它排滿。
學習這套教具實在没有別的竅門，
僅有耐心陪伴、循序漸進、重複教導而已，
千萬別「揠苗助長」，
否則孩子一旦排斥那就得不償失了。
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