close

楊明想將妹妹推離庭院,

是像旁人所說:

不疼妹妹、太「番」、

不想讓妹妹進入自己的地盤、

亦或只是没有得到預期的通知呢?

不同的孩子個性都會有些差異,

了解後,就能够對他的行為模式釋懷了。

像楊明,只要事先跟他溝通好,一切都不成問題。

反之,無預警的動作很容易引起他的反彈。

這時,千萬不要和他講道理,先帶離或先順著他,

等他的情緒穩定了,再告訴他正確的處理方式,

這樣,通常同樣的事情再發生,孩子的處理方式就會是合宜的了。

就像這次,

當楊明的情緒緩和後,告訴他可以教妹妹數水池中的魚的數目,

而且推妹妹的推車會讓妹妹受傷,

並要他承諾下一次會做到(記得,要用「知不知道」的語法讓他回應)。

孩子的反應其實很直接,馬上就想找妹妹出來看魚了。

所以說楊明和妹妹之間有隔閡,貞媽認為應該只是還没找到彼此相處的模式吧!

文章至此,忽然想起,

之前也有二、三次在庭院碰到照顧妹妹的保姆帶妹妹來看魚,

楊明的表現並没有這麼激烈呀,會不會是推車的問題呢?

(因為後來楊明一直拿著推車在玩)

 

 

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 貞媽 的頭像
    貞媽

    基隆暖暖貞媽保姆育兒園

    貞媽 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()